近日，從仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院新聞網(wǎng)獲悉，我校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院邱達(dá)希老師在2023年全國(guó)高等農(nóng)業(yè)院校英語(yǔ)講課大賽中榮獲二等獎(jiǎng)，這一成績(jī)充分展示了多媒體技術(shù)在英語(yǔ)教學(xué)中的推廣與應(yīng)用所帶來(lái)的積極影響。

本次大賽吸引了來(lái)自全國(guó)多所農(nóng)業(yè)院校的優(yōu)秀英語(yǔ)教師參與，競(jìng)爭(zhēng)激烈。邱達(dá)希老師憑借其精心設(shè)計(jì)的教學(xué)方案和創(chuàng)新的多媒體教學(xué)手段，在課堂演示環(huán)節(jié)脫穎而出。她巧妙地將視頻、音頻、互動(dòng)軟件等多媒體工具融入英語(yǔ)教學(xué)中，不僅提升了課堂的趣味性和互動(dòng)性，還幫助學(xué)生更直觀地理解語(yǔ)言文化背景，從而有效提高了教學(xué)效果。評(píng)委們一致認(rèn)為，她的教學(xué)體現(xiàn)了現(xiàn)代教育技術(shù)與語(yǔ)言教學(xué)的深度融合，是農(nóng)業(yè)院校英語(yǔ)教學(xué)改革的一個(gè)典范。

多媒體技術(shù)的推廣與應(yīng)用，在當(dāng)前教育領(lǐng)域已成為不可忽視的趨勢(shì)。在英語(yǔ)教學(xué)中，多媒體工具能夠打破傳統(tǒng)課堂的局限，提供豐富的視聽(tīng)材料，模擬真實(shí)語(yǔ)言環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，邱老師利用在線平臺(tái)進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)練習(xí)，通過(guò)動(dòng)畫(huà)演示語(yǔ)法點(diǎn)，并結(jié)合農(nóng)業(yè)專業(yè)詞匯的視頻素材，使英語(yǔ)學(xué)習(xí)更加貼近學(xué)生的專業(yè)需求。這種技術(shù)應(yīng)用不僅增強(qiáng)了學(xué)生的參與感，還培養(yǎng)了他們的跨文化交際能力，為農(nóng)業(yè)院校國(guó)際化人才培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。

邱達(dá)希老師的獲獎(jiǎng)，不僅是對(duì)她個(gè)人教學(xué)能力的肯定，更是我校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院長(zhǎng)期以來(lái)重視教學(xué)創(chuàng)新和技術(shù)應(yīng)用的成果。學(xué)院近年來(lái)積極推動(dòng)多媒體教學(xué)設(shè)備的升級(jí)和教師培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師探索數(shù)字化教學(xué)新模式。此次榮譽(yù)將激勵(lì)更多教師投身于教學(xué)改革，進(jìn)一步推廣多媒體技術(shù)在各個(gè)學(xué)科中的應(yīng)用。

隨著人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等新技術(shù)的不斷發(fā)展，多媒體教學(xué)將擁有更廣闊的應(yīng)用前景。我們期待，在邱達(dá)希老師等優(yōu)秀教師的引領(lǐng)下，我校乃至全國(guó)農(nóng)業(yè)院校的英語(yǔ)教學(xué)能持續(xù)創(chuàng)新，培養(yǎng)出更多具備國(guó)際視野的高素質(zhì)人才。同時(shí)，這一事件也提醒我們，教育工作者應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，將其有效整合到教學(xué)中，以應(yīng)對(duì)新時(shí)代的教育挑戰(zhàn)。